在人工智能技术不断推动教育变革的背景下，深圳市福田区凭借其先进的教育理念和丰富的资源，率先在全国范围内实验运用AI技术，构建出一种全新的体育教学模式。这一模式不仅涉及智慧操场的建设，还涵盖AI分析系统和个性化锻炼方案，旨在通过智能体育创新实践，提高学生的体育素养，激发他们对运动的忠诚与热情。
福田区外国语小学（竹林）牵头，联合其他区属学校，共同构建“智慧+健康”校园，深度整合教育资源，形成了一套由智能操场管理平台、体质数据分析、家庭自我锻炼、教师指导管理、观课评课看课等五大模块组成的综合体系。
其中，智能操场管理平台和教师指导管理模块为教师提供了多种教学资源，涵盖学习方案、技术指导和体育赛事欣赏，旨在为教师的课堂教学及学生的学习过程提供有力支持。借助智慧体育系统，教师们不仅能够建立教学视频库，还可汇聚各类健康体能课程资源，实现有效的教学数据分析，从根本上提升课堂管理及教学质量。这一系统让优秀教师的资源得以共享，形成了教师之间求同存异的合作氛围，促进了合作共赢的新局面。
新沙小学充分利用自身场地优势，建设了一个配备了先进设备的智慧操场，包括智能健身器材、VR体育互动设备、互动健身屏幕等。这样的体育环境不仅能够提升学生的运动参与感，还能通过AI动态人脸识别系统实时捕捉学生的运动数据，让每个学生都能实时了解自己的运动状态与表现。例如，在智慧操场中，通过激励机制如“用运动量击败校长，能与校长共进午餐”，有效地激励了学生的挑战热情，增强了其参与运动的积极性。
游泳馆内的智能手环可以记录学生的游泳数量、速度和心率等数据，令学生在训练中监控自身的表现。AI互动锻炼设备也被广泛应用于户外运动区和体育馆，涵盖近50种体育项目，营造出一个多元化的运动环境。声光电交互运动区中的运动游戏，更是利用声音、光线及电子技术提升了运动的趣味性与沉浸感，显著提高了学生的运动频率与参与意愿。
福田区红岭教育集团深康学校则在中考体育中，引入了划船机与AI分析，从而帮助学生在各类运动中找到最佳的练习方式。例如，引体向上检验学生上肢力量与核心力量，而传统的力量训练常常让许多学生因达不到标准而失去信心。通过AI数据分析，教研组能够让学生自我掌握训练状况，打破长期以来的信心瓶颈。“经过训练，我可以看到自己力量的提升，这让我更自信了。”一名九年级学生感慨道。校长李君艳也指出，借助于体质健康数据的分析，教师们能够更深入地了解学生的需求，从而开发出符合要求的课程内容。
福田区在智能技术的赋能下，体育家庭作业也得到了全面提升。通过搭建智能化平台，体育家庭作业内容不仅丰富多样，且根据每名学生的运动能力、兴趣及时间安排灵活制定。学生完成作业后，系统将结合大数据进行评分与排名，极大增强了学生的主动性与参与感。 华富中学则通过构建健康体能资源库、邀请体能专家指导，为学生提供精确的体质健康提升方案。借助智慧体育平台，学生在家锻炼时能够依据个人体质健康数据，获取个性化的锻炼方案。为达到更好的锻炼效果，学生可以根据自身条件自主选择锻炼内容，促进体质提升的个性化进程。同时，华富学校、福苑小学等通过线上教学平台，展开“网络运动会”和“体育达人赛”等活动，进一步增强学生的参与感与竞争意识。
福田区外国语小学（竹林）建立了“一生一案”的学生健康成长档案，通过智能监测设备收集学生在体育课程和课外活动中的运动数据。学校还利用数据分析来监测学生的视力防控、肥胖及其他健康指标，形成电子成长档案，为学生的健康发展保驾护航。在此基础上，自2019年以来，福田区的中小学就已纷纷在体育课堂中加入运动负荷监测系统，学生只需佩戴运动手环，运动数据会实时推送至教师端，这为教师实时监控学生状态提供了有力的技术支持。
展望2025年，福田区教育局将以“一榜三令”高效执行机制推进首批58项标杆任务，其中明确提出“打造教育AI‘十百千’示范工程”。这一战略不仅对于福田区来说是新的机遇，更为全国教育同行提供了富有启示的可复制样本。 AI技术不仅是冰冷的机器，更是点燃学生运动热情的火种。福田区将持续探索AI与教育深度融合的路径，以期在未来促进区域体育教育的高质量发展，推动“AI+教育”的创新模式走向全国，为学生的健康成长铺路，实现梦想的远航。返回搜狐，查看更多
