本报讯（记者 魏海政 通讯员 张桂玲 宋雪明）在山东省淄博市张店区齐悦实验小学的校园公众号“学生说”栏目中，一篇篇带着汗水的记录格外动人：二年级学生李姝瑶在泰山徒步中写“攀登时腿酸，但登顶后浑身畅快，原来运动的快乐这么真实”；三年级学生唐子恒分享曲阜“三孔”研学感悟时提到“每天走一万多步，既研学了文化，又甩掉了小赘肉”。
这是齐悦实验小学依托“跑遍山东”课程，给学生布置的一份特别的暑期作业。为鼓励学生“动起来”，学校自主开发了“跑遍山东”应用软件（APP），并不断延展、丰富、深化，形成了一套完整的课程体系，将山东各个地市的地理风貌、民俗文化与运动健康深度融合，让传统作业变成了可以奔跑的社会实践课、行走起来的传统文化课、能涨见识的健康管理课。
齐悦实验小学校长崔慧莹介绍，本次暑期作业的主题是“追寻圣人足迹，跑出少年活力”，延续了“实跑”与“虚跑”相结合的形式，既鼓励孩子们“走出去”，又关照了因特殊原因不能外出的孩子。
“实跑”，即在现实场景中完成真实打卡任务。低年级学生可以化身“孔子小弟子”，在家长陪伴下寻访儒家文化的印记，用脚步丈量孔子周游路线分钟快走”的健康打卡；中高年级学生“跟着孔子去周游”，自主规划“周游路线”，如在前去曲阜孔庙参观过程中完成“孔庙周边环道1.5公里健走”，到邹城孟庙溯源时，完成挑战“孟府园林徒步半小时”，赴泰山完成“山脚至中天门3公里登山”。
“虚跑”则是通过线上APP设置“运动闯关”环节，学生完成“室内跳绳100次”可解锁台儿庄古城的VR实景，让学生居家学习也能保持运动量。
与此同时，学生所有运动轨迹与见闻感悟可以一同上传至“跑遍山东”APP，形成“运动+学习”的双积分记录。这种“文化探索+体育锻炼”的模式，让“体重管理”变成鲜活的体验：打卡沂蒙红嫂纪念馆的学生，在徒步中理解了“坚毅”不仅是体能更是精神；学做周村烧饼的学生，在揉面、烘烤的劳作中体会“劳动也是运动”；记录青岛港的学生，在参观前的“港口骑行”中感受强健体魄的意义。暑假作业与日常“健康体育课”的衔接，让“跑遍山东”成为学生持续的体质提升计划。
据介绍，学校还联动社区健身中心、医院健康管理科，为学生提供专业运动指导，并通过“小手拉大手”的形式，让“科学管理体重”的理念深入每个家庭。
